뉴스 | 시사캐치

최종편집: 2026-02-05 10:12

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교육

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백석문화대, 대전·충청·세종 전문대학 학점교류 업무협약

공동교육과정 운영·학점 상호 인정으로 지역 수요 맞춤형 실무인재 양성 협력

[시사캐치]백석문화대학교는 2월 3일(화) 오전 11시, 세종시 한국영상대학교에서 대전·충청·세종지역 전문대학 상호 간 학점교류를 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 대전·충청·세종지역 대학들이 공동교육과정을 운영하고 학점교류를 활성화해 지역 산업 수요에 부합하는 실무 중심 인재를 양성하기 위해 마련됐다. 참여 대학들은 교육과정 공동 개발 및 운영과 학점 상호 인정, 우수 교육자원 및 시설 공유, 지역 특화 분야 공동 연구·교육 프로그램 추진에 협력하기로 했다. 협약식에는 백석문화대와 대전과학기술대학교, 대전보건대학교, 신성대학교, 아주자동차대학, 충북보건과학대학교, 충청대학교, 한국영상대학교, 혜전대학교 등 9개 대학 관계자들이 참석해 협약서 서명과 교류·협력 방향 소개, 기념촬영 순으로 진행됐으며, 참여 대학들은 공동교육과정 운영 방안과 학점교류 절차를 단계적으로 마련해 나가기로 했다. 백석문화대 유애현 교무본부장은 "이번 업무협약은 지역 대학의 강점을 공유해 학생들에게 더 폭넓은 배움의 기회를 제공하는 출발점”이라며 "대학 간 연계를 강화해 교육 경쟁력을 높이고 지역 발전에 기여하겠다”고 말했다. 백석문화대는 이번 협약을 계기로 공동교육과정 개설과 온·오프라인 융합수업 확대, 현장 맞춤형 실습과정 연계를 추진해 학생들의 전공 역량과 현장 적응력을 높이고, 참여 대학들과 정기 협의체를 구성해 협력 모델을 고도화할 계획이다.

충남교육청, 유치원 교사 배치기준 설명회

공립유치원 교사 배치기준 마련으로 수업의 공백은 채우고, 질은 높이다!

[시사캐치]충남교육청(교육감 김지철)은 2월4일공립유치원 전임 원감을 대상으로 유치원 교사 배치기준에 대한 설명회를 화상회의 방식으로 개최하였다. 이번 설명회는 새롭게 마련된 공립유치원 교사 배치기준이 현장에 안정적으로 안착할 수 있도록 운영 방향을 공유하고, 유치원 여건에 맞는 인력 지원 방안을 안내하기 위해 마련됐다. 주요내용은 교사가 수업과 교육과정 운영에 더욱 집중할 수 있도록 △단설유치원에 수업지원 전담교사 △이주배경유아가 밀집된 유치원에 한국어교육지원 전담교사 △병설 거점유치원에 순회교사 등의 배치 기준과 운영 방안을 안내하였다. 특히 이번 전담교사 배치기준은 유치원 현장 의견을 적극 반영하여 마련된 것으로, 유치원 여건에 맞는 인력지원을 통해 수업 결손을 예방하고 교육과정 운영 내실화를 도모하는 데 중점을 두었다. 한복연 유아교육복지과장은 "이번 유치원 교사 배치기준 마련으로 교육과정 내실화와 교사의 업무경감을 통해 유아교육 실행력을 한층 높일 수 있을 것으로 기대한다”라며, "앞으로도 유아교육 공공성 강화를 위해 다층적 인력 지원 방안을 지속적으로 모색하겠다”라고 밝혔다.

백석대 RISE사업단, 리빙랩 교육혁신모델 성과공유회 및 네트워킹

지역문제 해결 중심 리빙랩 성과 공유… 지·산·학·연 협력 기반 강화

[시사캐치]백석대학교 RISE사업단은 2월 3일 충남북부상공회의소에서 ‘리빙랩 교육혁신모델 성과공유회 및 네트워킹’ 행사를 개최했다. 이번 행사는 학생과 지역구성원이 주체가 되어 기획·운영한 리빙랩 프로그램을 기반으로 백석대 송기신 총장 및 충남RISE센터 승융배 센터장, 대통령직속 지방시대위원회 김영춘 위원을 비롯한 서천교육지원청, 충남 청년로컬기업 관계자와 리빙랩 프로그램에 직접 참여한 주민, 학생들 등, 100여 명의 인원들이 자리하여 단위과제별 우수 프로젝트 성과를 공유하고 지역문제 해결과 지역 발전을 위한 협력 네트워크를 구축하고자 마련됐다. 성과공유회에서는 RISE 사업을 기반으로 추진된 15개 내외의 우수 리빙랩 프로그램 사례가 소개됐고, 각 프로젝트를 담당한 책임교수진이 발표에 나서 성과와 추진 과정을 설명했다. 발표된 성과들은 행사장 내 전시부스 형태로도 운영하여, 프로젝트 참여자들이 직접 부스를 설명해 참석자들의 관심을 유도하고, 이 과정에서 이어진 참여자 간의 자연스러운 교류를 통하여 향후 참여자 중심의 상향식(bottom-up) 거버넌스를 기반으로 한 리빙랩 프로그램의 발전 방향과 확장 가능성에 대한 논의도 활발히 이루어졌다. 백석대 송기신 총장은 "지역문제는 발굴이나 아이디어 제시 뿐 만이 아닌 실행으로 이어져야 한다”며 "앞으로도 리빙랩 프로그램을 살아있는 혁신교육 모델로 발전·확장해 나가고, RISE 사업의 본질적 목적에 부합하게 만들어 나가겠다”고 말했다. 백석대 RISE사업단은 이번 성과공유회와 네트워킹 행사를 통해 주요 성과를 대외적으로 공유하며, 향후 협력 구조 기반을 공고히 하는 계기를 마련했다. 특히 지역 현장에서 도출된 문제를 충남 청년로컬기업과의 협업을 통해 해결하는 방식으로 설계된 리빙랩 프로그램의 독창성과 실효성은 교육혁신 관점에서도 확산 가능한 모범 사례로 주목받고 있다.