첫 번째 성과공유회에서는 ▲홍성·예산 고교학점제 선도지구 참학력 마을연계 공동교육과정 운영사례 ▲고교학점제 준비학교 운영성과 발표를 통해 지역자원을 활용한 공유학습체제와 단위학교 학점제형 교육과정 운영사례를 공유함으로써 참여 교원들은 이를 고교학점제 운영에 반영해 내실있는 학점제형 교육과정 운영 체제를 마련할 계획이다.

두 번째 연수는 2025학년도 고등학교 신입생부터 고교학점제 전면 적용에 따른 바른 지침 이해와 대비를 위한 목적으로 실시했다. 이 연수에서는 ▲2025학년도 이후 학점이수 인정기준 안내 ▲교육과정 및 학생상황을 고려한 최소 성취수준 보장 지도 운영 ▲2022 개정 교육과정 과목별 평가안내 등 고교학점제 전면 시행 대비 지침 이해와 내실 운영을 도모하는 데 중점을 두고 운영됐다.

오명택 중등교육과장은 "학생 진로·적성을 기반한 학생 선택형 교육과정 운영과 진로 학업설계 지도에 애쓰는 선생님들의 노고에 큰 격려를 보낸다”라며, "2025년 고교학점제 전면 시행에 대비하는 한편, 단위학교의 학점제형 교육과정 운영 교육력 강화를 위한 지원을 아끼지 않겠다.”라고 말했다.