학교 교육과정을 함께 만들기 위해 2023학년도 초등학교 교육과정 실태 분석 보고서와 내년 초등학교 교육과정 편성‧운영 안내자료를 기반으로 진행됐다. 

주요 내용은 학교별 지역적 특성과 특색사업을 반영하여 수업 시수 적정 편성, 학년(군) 및 교과(군)별 시간 배당 등을 중심으로 2024학년도 교육과정 편성방안을 모색하고, 내년 1·2학년부터 적용되는 2022 개정 교육과정을 반영한 학교 교육과정 설계 방안에 대한 다양한 정보를 나누었다.

또한 1학년 입학 초기 적응 활동 및 1·2학년 안전한 생활 편성, 정보통신활용 교육, 보건교육, 한자교육 편성, 범교과 학습 주제 편성‧운영 관련 내용 등 현장에서 필요한 실무 중심으로 컨설팅을 진행하고, 이와 관련된 학교 간 정보를 공유하는 소통의 기회를 가졌다.

대전광역시교육청 윤기원 교육정책과장은 "학교 교육과정이 사회적 요구 및 학교 구성원의 의견을 반영하여 학생 성장 중심으로 내실있게 운영하는 것이 더욱 필요한 시기이다. 2022 개정 교육과정이 현장에 성공적으로 안착되길 바라며, 자율성을 기반으로 다양하고 창의적인 학교 교육과정이 실행될 수 있도록 적극 지원하겠다.”라고 말했다.